sábado, 22 de diciembre de 2012
domingo, 9 de diciembre de 2012
domingo, 2 de diciembre de 2012
jueves, 22 de noviembre de 2012
miércoles, 14 de noviembre de 2012
domingo, 11 de noviembre de 2012
jueves, 8 de noviembre de 2012
Para preparar el examen: Tema 0 y Tema 1
Competencia
general:
Debo ser capaz de analizar una situación o problema
que se puede plantear a través de un texto o gráfico o dibujo o ilustración. ¿Cómo? Relacionándolo con los contenidos que he estudiado en cada uno de los temas y elaborando una conclusión o respuesta argumentada y expresada correctamente
con el vocabulario adecuado.
Debo alcanzar un adecuado
nivel de aproximación y comprensión
de los principales problemas científicos
de interés social que están a nuestro alcance.
Debo considerar la ciencia como una parte fundamental de la cultura
humana.
Contenidos del tema 0, Prólogo
¿Qué tengo que
saber?
- Qué es la ciencia y en qué consiste el método científico
- Galileo y la ciencia moderna
- El conocimiento científico como producto de la experimentación
- ¿Es la ciencia producto de consenso o se basa en aquello que puede ser demostrado a través de la observación y la experimentación?
- La ciencia como conocimiento público: divulgación científica
- Para entender el mundo actual es necesario un estudio interdisciplinar desde varias ciencias o disciplinas
- La ciencia predice y la tecnología lo hace posible
- Ciencia y pseudociencia
- ¿Por qué es importante saber ciencia?
Contenidos del tema 1,
Nuestro lugar en el Universo
¿Qué tengo que
saber?
- Teorías geocéntrica y heliocéntrica. Principales defensores de cada una de ellas
- Einstein y la teoría de la relatividad. Ecuación. La materia y la energía.
- Hubble y la expansión del Universo. Efecto Doppler
- El Big Bang
- Radiación cósmica de fondo
- La materia oscura y la energía oscura
- Somos polvo de estrellas. Los procesos de fusión termonuclear
- Componentes del sistema solar
- La Tierra: estructura y composición
- Wegener y la deriva continental
- Expansión del fondo oceánico
- Teoría de la tectónica global o Tectónica de Placas
- Tipos de límites entre placas y procesos geológicos asociados
- La Tierra, un planeta habitado.
miércoles, 7 de noviembre de 2012
TEMAS EXPOSICIÓN ORAL 1ª EVALUACIÓN
TEMAS CMC
1ª Evaluación:
1.
La teoría de la panspermia afirma que la vida no surgió en la Tierra
sino que procede del espacio exterior. Busca argumentos en pro y en contra, y
examina las implicaciones que conlleva.
2.
Los extremófilos, el río Tinto y Marte: aportaciones a la
astrobiología
3.
Alfred R. Wallace, el gran desconocido
4.
El fósil más antiguo conocido hasta la fecha consiste en una serie de
inclusiones carbonosas, denominadas Isuasphaera, encontradas en rocas
sedimentarias datadas en 3 800 millones de años en Isua, Groenlandia, mientras
que los fósiles más comunes son los estromatolitos. Busca información sobre Isuasphaera
y sobre los estromatolitos y su distribución.
5.
Hace 25 000 años Europa se hallaba inmersa en una glaciación.
a)
Busca información sobre las glaciaciones, sus causas y sus
consecuencias sobre la distribución de los seres vivos.
b) Describe la teoría de la Snowball Earth
(«Tierra bola de nieve»)
6.
Busca información sobre un esqueleto denominado Ardi y explica su
relevancia.
7.
Busca información sobre un bebe llamado Salem de 3.3 millones de años.
8. Estudios
comparados de ADN humano y ADN neanderthal confirman que hubo cruce entre ambas
especies. Es más, se afirma que hasta el 4% del genoma de asiáticos y europeos
proviene de Homo neanderthalensis, no
así los africanos.
a) ¿Significa
esto que no se trata de dos especies separadas?
b) Investiga la participación de la cueva
asturiana del Sidrón en este estudio.
9. ¿Has visto la película “West Side Story”? No
importa, ahora te proponemos que investigues sobre otra historia, pero esta vez
del lado Este, y no en EEUU sino en África. Explica la hipótesis “East side
story”
10. Hace más de
500 millones de años habitaba los mares del planeta un tipo de invertebrado
enorme llamado Anomalocaris. Un
equipo de científicos ha estudiado con detalle un fósil de este animal hallado
en Australia y ha descubierto que sus ojos eran muy complejos, los más
complejos conocidos hasta ahora.
a) Anomalocaris pertenece a un periodo de
la Tierra denominado Precámbrico. Busca información sobre dicho período y sobre
los seres vivos que entonces habitaban la Tierra.
b) Busca
información sobre el yacimiento de Burguess Shale. ¿Por qué es tan importante?
jueves, 25 de octubre de 2012
miércoles, 17 de octubre de 2012
viernes, 12 de octubre de 2012
jueves, 11 de octubre de 2012
Meteoroide, meteoro, meteorito
Meteoro, en su uso astronómico, es un concepto que se reserva para distinguir el fenómeno luminoso que se produce al atravesar un meteoroide nuestra atmósfera.
Es sinónimo de estrella fugaz, término impropio, ya que no se trata de estrellas que se desprendan de la bóveda celeste.
Otros términos utilizados, como bólido y aerolito son también bastante imprecisos y se prestan a confusión. La terminología adoptada en nuestros días es sencilla y precisa y sólo comprende tres términos: meteoroides, meteoros y meteoritos; donde:
Meteoroide: son partículas de polvo y hielo o rocas de hasta decenas de metros que se encuentran en el espacio producto del paso de algún cometa o restos de la formación del Sistema Solar.
Meteoro: es un fenómeno luminoso producido en la alta atmósfera por la energía de los meteoroides interceptados por la órbita de la Tierra.
Meteorito: son los meteoroides que alcanzan la superficie de la Tierra debido a que no se desintegran por completo en la atmósfera.
La cara oculta de la Luna
La cara oculta de la Luna es la parte de la Luna no
observable desde la Tierra: cada vez que miramos hacia la Luna vemos
siempre la misma cara, y hay un lado que nunca vemos, comúnmente
denominado el lado oscuro de la Luna.
¿Por qué siempre vemos la misma cara? Pues debido a que la Luna rota
sobre sí misma en el mismo tiempo que se traslada alrededor de la
Tierra, es decir, su período de rotación es igual al de traslación, lo cual origina que siempre veamos la misma cara.
Esta cara permaneción oculta para la humanidad hasta que la sonda soviética Lunik 3 la fotografió por primera vez el 10 de octubre de 1959.
La cara oculta de la luna es una zona mucho más accidentada
que la cara visible, debido a que al estar orientada hacia el espacio,
está más expuesta a la caída de bólidos, fenómeno que no ocurre con
tanta frecuencia en la cara visible gracias al campo gravitatorio de la
Tierra.
¿Por qué se retrasan las mareas respecto al día anterior?
Para prever la periodicidad de las mareas se tiene en cuenta, en primer lugar que, como la Tierra da una vuelta completa al día, cuando una zona de la misma se encuentra lo más próxima posible a la Luna, experimenta una pleamar y al cabo de 12 horas ese mismo lugar se encuentra en el punto opuesto (media vuelta del planeta) que corresponde aproximadamente al máximo alejamiento de la Luna, por lo que experimenta de nuevo otra pleamar. El efecto resultante es que en una zona determinada, se registran cada día dos mareas altas y dos mareas bajas. Estas mareas se retrasan unos 50 minutos respecto de la hora a la que se produjeron el día anterior, puesto que la Luna no está quieta sino que da vueltas alrededor de la Tierra. Describe una órbita completa en torno a nuestro planeta cada 27'3 días, de forma que, aunque en un solo día el desplazamiento no es muy grande, la Luna no se encuentra en el mismo punto que estaba 24 h antes.
En las figuras adjuntas se representa, adoptando algunas estrellas lejanas como referencia, las posiciones de la Tierra y la Luna que en dos días consecutivos. Entre uno y otro, la Tierra ha dado una vuelta completa alrededor del eje N-S y la Luna ha avanzado un poco en su órbita. En consecuencia, en el lugar marcado como P la pleamar tarda un tiempo extra en producirse de un día al siguiente (el empleado en dar alcance a la Luna y encontrarse de nuevo a la distancia más próxima de la misma).
martes, 9 de octubre de 2012
lunes, 8 de octubre de 2012
¿Qué diantre es la antimateria?
Este enlace corresponde a una entrada del blog de Pere Estupinyá.
Léelo despacio. Haremos una Prueba en clase sobre su contenido y las relaciones con nuestro Tema: Nuestro lugar en el Universo. ¡Ánimo!
Léelo despacio. Haremos una Prueba en clase sobre su contenido y las relaciones con nuestro Tema: Nuestro lugar en el Universo. ¡Ánimo!
domingo, 7 de octubre de 2012
jueves, 4 de octubre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
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